山東衛(wèi)校有哪些科目?很多的同學(xué)在選擇學(xué)校的專業(yè)的時(shí)候不知道怎么去選擇，那了解清楚學(xué)校的專業(yè)的課程設(shè)置對(duì)于大家就是很有幫助的。現(xiàn)在在職業(yè)學(xué)校里面學(xué)習(xí)的就不像初中高中那樣全是文化的課程了，是理論加實(shí)踐，對(duì)于文化課程不好的同學(xué)們來說就是一個(gè)很好的選擇去學(xué)習(xí)，所以進(jìn)入學(xué)校大家都是同一個(gè)起跑線，不用擔(dān)心自己會(huì)落后。
日照市衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)開設(shè)課程
公共基礎(chǔ)課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、英語、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、體育、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、軍事理論、形勢(shì)與政策。
專業(yè)基礎(chǔ)課程：人體形態(tài)和結(jié)構(gòu)、生理、生物化學(xué)、病原生物與免疫、病理與病理生理、護(hù)用藥理、心理護(hù)理。
專業(yè)(技能)課程：護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理(含傳染)、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急危重癥護(hù)理、精神科護(hù)理、護(hù)理禮儀與人際溝通、護(hù)理倫理與法律法規(guī)、護(hù)理管理、綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)。
日照市衛(wèi)生學(xué)校康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)開設(shè)課程
人體形態(tài)與機(jī)能、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概要、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)治療基礎(chǔ)、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、康復(fù)工程技術(shù)、疾病康復(fù)、社區(qū)康復(fù)、康復(fù)心理學(xué)、康復(fù)護(hù)理等。
日照市衛(wèi)生學(xué)校老年服務(wù)與管理專業(yè)
公共基礎(chǔ)課：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、英語、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、體育、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、軍事理論、形勢(shì)與政策。
專業(yè)基礎(chǔ)課：管理學(xué)基礎(chǔ)、社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、人際溝通、老年學(xué)概論、老年社會(huì)政策與法規(guī)、老年服務(wù)倫理。
專業(yè)技能課：養(yǎng)老機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)與管理、老年照護(hù)技術(shù)、老年人健康評(píng)估、康復(fù)理療技術(shù)、老年常見病的照護(hù)、老年人膳食與營(yíng)養(yǎng)、中醫(yī)保健、推拿與按摩、老年心理護(hù)理。
日照市衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)開設(shè)課程
公共必修課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、英語、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、體育、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、軍事理論、形勢(shì)與政策。
專業(yè)基礎(chǔ)課程：人體形態(tài)和結(jié)構(gòu)、生理、生物化學(xué)、病原生物與免疫、病理與病理生理、護(hù)用藥理、心理護(hù)理、醫(yī)學(xué)遺傳與優(yōu)生。
專業(yè)(技能)課程：護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理(含傳染)、外科護(hù)理、助產(chǎn)、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、急危重癥護(hù)理、護(hù)理禮儀與人際溝通、護(hù)理倫理與法律法規(guī)、護(hù)理管理、課崗見習(xí)、綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)。
知道學(xué)校的專業(yè)設(shè)置的課程安排，對(duì)于同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候也是有幫助的。雖然看似專業(yè)的課程也很難，是因?yàn)楝F(xiàn)在大家都還沒有進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)校的老師都是會(huì)針對(duì)性的指導(dǎo)大家，還會(huì)讓同學(xué)們?nèi)?shí)踐，所以也是不用太擔(dān)心。
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