2025杭州公辦衛(wèi)生學校有哪些 杭州公辦衛(wèi)生學校名單一覽表

2025杭州的公辦衛(wèi)生學校有：浙江中醫(yī)藥大學、浙江中醫(yī)藥大學濱江學院、杭州市蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學校、杭州市余杭衛(wèi)生中等專業(yè)學校等公辦衛(wèi)生學校。

一、2025杭州公辦衛(wèi)生學校名單一覽表

二、2025杭州公辦衛(wèi)生學校簡介

1、杭州市余杭衛(wèi)生中等專業(yè)學校

杭州市余杭衛(wèi)生中等專業(yè)學校始建于1972年，是一所集中專、大專、本科教育為一體的醫(yī)學類衛(wèi)生學校，現(xiàn)有專兼職教師60余人，中高級職稱占68%。學校秉承“勤學精業(yè)、厚德濟生”的校訓辦學，為社會培養(yǎng)合格的醫(yī)護人員。

目前開設三年制護理專業(yè)的全日制學歷教育，并與浙江中醫(yī)藥大學等高校合作，開展大專、本科等醫(yī)學成人在職學歷教育。學校配備先進的多媒體教學設施，建有包括基礎護理、母嬰、內(nèi)科、解剖等實訓室在內(nèi)的設施完善的護理實訓中心，以及基礎醫(yī)學實驗室、圖書室、計算機室、多功能教室等配套教學設施。

學校位于杭州市臨平街道荷花路60號，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。近年來，學校應屆畢業(yè)生護考通過率達90%左右，就業(yè)面向省、市、區(qū)各級公立醫(yī)療機構及各類民營醫(yī)院，就業(yè)率達到95%以上，形成了特色鮮明的辦學優(yōu)勢。

學校按照“院校攜手，雙元育人”的原則開展“實訓——見習——實習”的“三期一貫式”教學，臨平區(qū)，余杭區(qū)7家區(qū)屬醫(yī)院及20家社區(qū)衛(wèi)生服務中心為學校護理專業(yè)的實訓基地，學校擁有一大批高素質、經(jīng)驗豐富的實習、見習帶教老師，能較好的完成實踐技能的帶教工作。通過校內(nèi)外教師的攜手努力，近幾年學生參加省市護理技能大賽均取得了較好的成績。

2、杭州市蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學校

蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學校(杭州市蕭山區(qū)衛(wèi)生進修學校)創(chuàng)建于1979年，是一所以中等衛(wèi)生職業(yè)教育為主、醫(yī)學繼續(xù)教育和在職醫(yī)療衛(wèi)技人員培訓為補充，具有鮮明辦學特色的中等衛(wèi)生職業(yè)學校。2014年3月，學校成建制并入杭州市蕭山區(qū)第四中等職業(yè)學校，兩校區(qū)強強聯(lián)合，整合辦學資源，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，共同謀求教育教學的長遠發(fā)展。

學校占地面積31216平方米，建筑面積17485.5平方米，藏書11277冊。建有教學樓、實驗樓、綜合樓、學生宿舍樓、師生餐廳、大禮堂等主體大樓;200米塑膠環(huán)形跑道田徑場、塑膠籃球場、排球場、文體活動室、乒乓球室、圖書館、閱覽室等各類體育文娛場所一應俱全;建有標準教室17個，多媒體階梯教室4個，均配有現(xiàn)代化多媒體教學設備。舒適完善、功能齊全的教學與生活設施，滿足了師生們工作、學習、生活的需要。

學校根據(jù)護理專業(yè)需要組建模擬醫(yī)院，共有實驗實訓教室20個，模擬病床44張，擁有中心吸氧與吸引裝置、多功能護理床、護理模型、ICU全套急救設備、多功能手術床、多功能分娩床、分娩機轉模型等一大批國內(nèi)外高級護理儀器設備和教學模型，服務于護理專業(yè)的實踐教學，理實一體化的教育教學模式成為一大亮點。同時我校在省內(nèi)10余家二甲以上醫(yī)院建立了臨床教學實習基地，為教學及學生實踐提供了良好條件。

學校師資力量雄厚，擁有一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、富有活力的師資隊伍?，F(xiàn)有在編教職工47人，其中專任教師38人，高級職稱9人，中級職稱17人，中、高級職稱教師占68.42%。近三年，我校教師在各類教學業(yè)務比武中，獲得市級二等獎3項，三等獎2項，區(qū)級一等獎1項。蕭山區(qū)教育科研教師小課題立項 2項，蕭山區(qū)學科立項課題3項，校級立項課題1項，杭州市立項課題2項。在各級刊物上公開發(fā)表論文43篇。從2010年開始，我校學生連續(xù)6年參加全國執(zhí)業(yè)護士資格考試，合格率穩(wěn)步提高，最高取得合格率98.01%的優(yōu)異成績;2014年4月，2名學生參加浙江省中等職業(yè)學校護理技能大賽，獲得2項三等獎。2015年我校高考成績喜人，上線率94.2%，其中本科上線率46.5%。再創(chuàng)歷史新高。在2015年全區(qū)職業(yè)學校英語、語文聯(lián)考測試中，我校成績名列第一。

學校緊跟時代發(fā)展步伐，不斷更新教育教學理念，創(chuàng)新育人思路和方法，教育教學質量逐年穩(wěn)步提升。2015年2月，學校成立課改領導小組，實行護理專業(yè)“三選三通”課改，建立新的教學管理模式。全體教師逐步樹立課改理念，積極把理論學習與日常的教學實踐結合起來，運用現(xiàn)代化教學手段，理實一體化教學課堂模式，開展“高效課堂”，不斷探索優(yōu)質育人的方法和規(guī)律?；谑≌n改要求，同時結合自身情況，我校順利開展自由選修課，以點帶面，典型引路，全面鋪開，為實施新的課程標準打下扎實基礎。

3、浙江中醫(yī)藥大學濱江學院

浙江中醫(yī)藥大學濱江學院是浙江中醫(yī)藥大學利用現(xiàn)有的優(yōu)質教育資源、按照新機制新模式舉辦的全日制本科獨立學院。2000年1月，經(jīng)浙江省人民政府批準成立，同年秋季開始招生。2004年11月，獲得教育部重新確認。2007年2月，依法完成登記注冊，取得獨立法人資格。 學院立足于浙江省經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要，以市場需求為導向，設立20個本科專業(yè)，分屬醫(yī)學、理學、工學、管理學、文學五大學科門類，現(xiàn)有全日制本科在校學生4146人。

學院設有中醫(yī)系、臨床醫(yī)學系、針灸推拿學系、藥學系等13個系及體軍教研室、社科教研室?，F(xiàn)有專任教師280人，其中專職教師93人，具有副教授以上職稱的教師145人，具有碩士以上學歷的教師209人。 建院以來，全院師生員工秉承浙江中醫(yī)藥大學“求本遠志”校訓精神，遵循高等教育規(guī)律，解放思想，更新觀念，創(chuàng)新模式，依托母體學校的辦學優(yōu)勢，以特色求發(fā)展，以質量求生存，積極改革人才培養(yǎng)模式，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力，適應性強，擇業(yè)面廣的應用型人才。

學院現(xiàn)址位于錢塘江南岸。由于條件限制，缺少獨立校園，長期與母體學校同校址辦學。根據(jù)教育部第26號令及省政府、省教育廳的要求，學院積極開展新校遷建工作。2009年4月，浙江中醫(yī)藥大學與富陽市人民政府簽署了《共建浙江中醫(yī)藥大學濱江學院框架協(xié)議書》。 2010年7月，與富陽市城市建設投資集團有限公司、富陽市人民醫(yī)院、富陽市中醫(yī)骨傷醫(yī)院三家單位正式簽訂《共建浙江中醫(yī)藥大學濱江學院協(xié)議書》，確定學校新址落戶富陽市富春街道高教園綜合體內(nèi)，占地面積500畝，規(guī)劃校舍總建筑面積27萬平方米，建設總投資概算10.9億元，學生規(guī)模近期5000人，遠期7000人。 新校園按一次規(guī)劃分期實施的原則進行建設，預計2014年12月前建成并部分投入使用，全部工程建設將于2016年9月前完成。 經(jīng)過10余年的發(fā)展與建設，學院辦學實力和社會影響力不斷增強。在舉辦各方的大力支持下，學院將不斷加強內(nèi)涵建設，規(guī)范辦學，加快建設，力爭建成為一所以中醫(yī)藥為特色，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，管理規(guī)范、特色鮮明、功能完善、質量優(yōu)良的具有一定影響力的教學型獨立學院。

4、浙江中醫(yī)藥大學

浙江中醫(yī)藥大學是一所以中醫(yī)中藥為主，醫(yī)理工管文多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬高校。座落于歷史文化名城浙江省杭州市錢塘江南岸，與國家級風景名勝“六和塔”隔江相望。 學校前身是創(chuàng)辦于1953年6月的浙江省中醫(yī)進修學校。1959年6月，正式成立浙江中醫(yī)學院，校址位于杭州市慶春街原浙江大學舊址。2000年3月，整體遷至現(xiàn)址。2006年2月，更名為浙江中醫(yī)藥大學。 學校是全國首批招收和培養(yǎng)中醫(yī)藥研究生、獲得港澳臺地區(qū)招生權、免試招收香港學生的高等中醫(yī)藥院校，是浙江省屬高校中首批獲得博士學位授予權、博士后科研流動站和國家重點學科的高校，也是國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)師資格認證中心工作基地。 下設12個學院，舉辦1所獨立學院（濱江學院），建有14個研究機構，擁有3所直屬附屬醫(yī)院、18所非直屬附屬醫(yī)院。現(xiàn)有全日制在校生12626人（含獨立學院），其中本科生10585人、碩士生1643人、博士生171人、留學生227人。

學校堅持質量立校，不斷提升學科專業(yè)水平?，F(xiàn)有國家級重點學科1個，省部級重點學科42個，其中浙江省“十二五”重中之重一級學科2個、重中之重學科1個，國家中醫(yī)藥管理局重點學科27個。 有中醫(yī)學、中藥學、中西醫(yī)結合3個一級學科博士后科研流動站；博士點14個，覆蓋中醫(yī)、中藥2個一級學科和中西醫(yī)結合臨床二級學科；碩士點48個，覆蓋中醫(yī)、中藥、中西醫(yī)結合、臨床醫(yī)學、護理學、藥學6個一級學科和生物化工二級學科，以及自主設置的聽力學、中醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)管理、中醫(yī)藥信息學、中藥市場營銷、中醫(yī)藥生物工程學、實驗動物與比較藥理和口腔修復重建醫(yī)學等7個目錄外碩士點；具有臨床醫(yī)學（中醫(yī)學）博士專業(yè)學位授予權和臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學、公共管理碩士專業(yè)學位授予權。 本科專業(yè)26個，其中國家級特色專業(yè)5個、浙江省重點（優(yōu)勢）專業(yè)14個。中醫(yī)學入選首批國家級專業(yè)綜合改革試點項目。中醫(yī)學、臨床醫(yī)學通過教育部專業(yè)認證。擁有國家教學團隊1支、國家精品課程9門。 曾獲國家級教學成果獎二等獎3項。先后兩次獲得教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀。

學校堅持人才強校，不斷優(yōu)化師資隊伍結構?，F(xiàn)有校本部教職工1035人，正高職稱303人（含附屬醫(yī)院）；有中國工程院院士1人、973計劃項目首席科學家1人、浙江省特級專家1人、國家“新世紀百千萬人才工程”人選1人、享受國務院政府特殊津貼專家16人、全國老中醫(yī)藥專家學術經(jīng)驗繼承工作指導老師30人、浙江省“千人計劃”人選5人、衛(wèi)生部和浙江省有突出貢獻中青年專家7人、浙江省教學名師7人、浙江省名中醫(yī)40人、浙江省“錢江學者”特聘教授6人。2014年學校入選國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地。 學校堅持學術興校，不斷增強科技創(chuàng)新實力。擁有血液病國家中醫(yī)臨床研究基地，有國家中醫(yī)藥管理局重點研究室3個、國家中醫(yī)藥科研重點實驗室10個、浙江省重點實驗室4個、浙江省公共科技條件平臺2個、浙江省重點科技創(chuàng)新團隊4支。 近五年承擔國家“973”計劃、國家自然科學基金等國家級項目184項。近年來，獲國家科技進步二等獎2項、浙江省科學技術一等獎3項。 辦有《浙江中醫(yī)藥大學學報》、《浙江臨床醫(yī)學》2種學術期刊，其中《學報》是全國對外發(fā)行最早的中醫(yī)學術刊物之一，在20多個國家和地區(qū)發(fā)行，被美國《化學文摘》、波蘭《哥白尼索引》等國際著名檢索系統(tǒng)收錄。 先后與中國軍事醫(yī)學科學院以及麗水市、海寧市、衢州市、磐安縣等市縣（區(qū)）開展產(chǎn)學研戰(zhàn)略合作，主動服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。

學校堅持開放辦學，不斷拓展國際交流合作。已與美國、德國、英國、巴西、日本、韓國、香港、澳門、臺灣等28個國家與地區(qū)的62個教育、科研、醫(yī)療單位建立了合作關系，招收了52個國家與地區(qū)的國（境）外學生，先后聘請了40余位外國專家學者為客座教授。

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