2025南寧護理專業(yè)學(xué)校有哪些 南寧護理專業(yè)學(xué)校名單一覽表

2025南寧的護理專業(yè)學(xué)校有：南寧市衛(wèi)生學(xué)校、廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西醫(yī)科大學(xué)、廣西中醫(yī)藥大學(xué)賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院、廣西中醫(yī)學(xué)校、廣西中醫(yī)藥大學(xué)等護理專業(yè)學(xué)校。

一、2025南寧護理專業(yè)學(xué)校名單一覽表

二、2025南寧護理專業(yè)學(xué)校簡介

1、廣西中醫(yī)藥大學(xué)

廣西中醫(yī)藥大學(xué)位于有“中國綠城”美譽的廣西壯族自治區(qū)首府南寧市，是我國5個少數(shù)民族自治區(qū)中唯一獨立建制的高等中醫(yī)藥院校。學(xué)校創(chuàng)建于1956年，其前身為1934年成立的廣西省立醫(yī)藥研究所。 1970年南寧大學(xué)醫(yī)學(xué)院并入，1976年開始招收留學(xué)生，1978年正式培養(yǎng)碩士研究生，是我國第一批開辦研究生教育的中醫(yī)藥院校之一;1996年以來先后與國內(nèi)7所大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生，2009年與廣州中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合設(shè)立博士后科研流動工作站。 2012年3月經(jīng)國家教育部批準正式更名為廣西中醫(yī)藥大學(xué)。學(xué)校于2013年9月整體搬遷到仙葫校區(qū)，為學(xué)校的大發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。在歷史的新起點上，廣西中醫(yī)藥大學(xué)大步跨越!

學(xué)校是一所以中醫(yī)藥學(xué)科為主，醫(yī)、理、工、管等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有鮮明中醫(yī)藥、民族醫(yī)藥特色，產(chǎn)學(xué)研醫(yī)緊密結(jié)合、對外交流合作優(yōu)勢突出的高等中醫(yī)藥院校。學(xué)校有仙葫、明秀、東葛、華東、北湖五個校區(qū)，其中仙葫校區(qū)占地面積1334畝，建筑面積58萬平方米。

學(xué)?，F(xiàn)有14個學(xué)院：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、人文社科學(xué)院、成人教育學(xué)院、壯醫(yī)藥學(xué)院、瑤醫(yī)藥學(xué)院、研究生學(xué)院(研究生處)、骨傷學(xué)院、針灸推拿學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院、瑞康臨床醫(yī)學(xué)院、護理學(xué)院、國際教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院;1個獨立學(xué)院：賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院;設(shè)有3個教學(xué)部：外語部、體育部、信息網(wǎng)絡(luò)中心。 有25個普通本科專業(yè)，覆蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)4個學(xué)科門類。有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)5個一級學(xué)科碩士學(xué)位授予點，44個二級學(xué)科碩士學(xué)位授予點。擁有中藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)和針灸推拿學(xué)3個國家級特色專業(yè)。

學(xué)校歷來注重人才的吸納和培養(yǎng)，形成了結(jié)構(gòu)合理、層次高、數(shù)量足的高素質(zhì)人才隊伍?，F(xiàn)有各類在職正高職稱313人，副高職稱558人，博士學(xué)位209人， 碩士學(xué)位845人。有博士生導(dǎo)師21人，碩士生導(dǎo)師603人。 其中， 原有國醫(yī)大師1人，全國名老中醫(yī)33人、享受國務(wù)院特殊津貼專家19人、全國優(yōu)秀教師3人、廣西名老中醫(yī)20人、廣西名中醫(yī)64人、“桂派中醫(yī)大師”24 人、廣西優(yōu)秀專家4人、廣西“優(yōu)秀教師”2人、廣西“八桂名師”2人。 廣西高校“八桂學(xué)者”4人、廣西高校“教學(xué)名師”4人;廣西“中藥研究創(chuàng)新團隊”1 個、自治區(qū)人才小高地創(chuàng)新團隊1個、廣西高校人才小高地創(chuàng)新團隊4個、廣西首批高校高水平創(chuàng)新團隊1個;教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選3人，廣西“十 百千人才工程”人選7人。

2、廣西中醫(yī)學(xué)校

廣西中醫(yī)學(xué)校(廣西中醫(yī)學(xué)院附設(shè)中醫(yī)學(xué)校、廣西中醫(yī)學(xué)院護理學(xué)院)創(chuàng)建于1979年，其前身為廣西中醫(yī)學(xué)院附設(shè)護士學(xué)校。1995年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)教育廳批準，正式更名為“廣西中醫(yī)學(xué)院附設(shè)中醫(yī)學(xué)校”,同時增設(shè)“廣西中醫(yī)學(xué)校”稱謂，成為廣西唯一一所集中醫(yī)、中藥、中醫(yī)特色護理、醫(yī)藥營銷等教育為一體的全日制中等職業(yè)教育學(xué)校。2009年，學(xué)校被評為“自治區(qū)示范性中等職業(yè)學(xué)校”。學(xué)校有東葛、北湖2個校區(qū)，校辦產(chǎn)業(yè)有集醫(yī)療、教學(xué)、保健、培訓(xùn)為一體的康體保健中心和全國首家校企聯(lián)合創(chuàng)辦的廣西重陽老年公寓。學(xué)校緊密圍繞培養(yǎng)具有中醫(yī)特色的醫(yī)療及中醫(yī)護理人才目標，積極探索職業(yè)教育新思路，為社會培養(yǎng)了大批技能型、實用型人才。

學(xué)校重視專任專業(yè)教師隊伍建設(shè)，根據(jù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置、生源數(shù)量配備教師隊伍。對教師的培養(yǎng)，學(xué)校堅持以在職學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)為主。首先，學(xué)校通過自身提高、引進來、請進來、送出去四種方式，提高教師的業(yè)務(wù)能力及綜合素質(zhì)，2005年、2006年學(xué)校先后派出5名青年教師前往泰國孔敬大學(xué)護理學(xué)院分別攻讀臨床護理、護理管理等碩士學(xué)位，部分教師學(xué)成后回國，他們在雙語教學(xué)、科學(xué)研究方面發(fā)揮了積極的作用;2007年，學(xué)校派出1名教師前往英國諾丁漢大學(xué)進行為期三個月的科研合作項目;同年，派教師1名前往瑞士進行為期兩年的業(yè)務(wù)合作交流;派出一名教師前往英國進行為期1年的社區(qū)護理進修學(xué)習(xí);2008年，學(xué)校派出一名教師前往香港浸會大學(xué)進行為期近2個月的科學(xué)研究合作項目;2005-2006年學(xué)校共派出三名教師前往上海軍醫(yī)大、北京大學(xué)護理學(xué)院進行脫產(chǎn)學(xué)習(xí);同年，派出3名教師參加廣西中等職業(yè)學(xué)校十大專業(yè)百位名師培養(yǎng)工程學(xué)習(xí)班;自2007年以來，10名教師參加中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級和省級培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，學(xué)校平均每年均送出25人次教師參加國內(nèi)各級各類研討會及學(xué)術(shù)交流會。優(yōu)越的進修機會，為教師的成長和進步創(chuàng)造條件。專業(yè)課教師積極參加相關(guān)培訓(xùn)和崗位實踐活動，滿足技能性、實踐性教學(xué)要求。專任教師和兼 職教師具有良好師德，素質(zhì)較高，在論文、課題和各項比賽中10余人多次獲獎，截止2010年底，學(xué)校教師部級課題1項，廳級課題34項，并獲得省廳級重大成果獎2項，1項科研成果被科技廳鑒定為國內(nèi)先進。

學(xué)校緊跟人才市場需求，不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，在“以社會需求、人才市場為導(dǎo)向”的原則下，開設(shè)五年制(3+2)護理、三年制普通護理、四年制中西醫(yī)結(jié)合、三年制中西醫(yī)結(jié)合，中醫(yī)(針灸推拿專門化)、藥劑(制藥工藝方向)、藥劑(市場營銷方向)等7個專業(yè)，以適應(yīng)廣西壯族自治區(qū)醫(yī)療事業(yè)發(fā)展對人才的需求。其中護理、中醫(yī)(針灸推拿專門化、中西醫(yī)結(jié)合專門化)于2005年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)教育廳批準，成為自治區(qū)級的示范專業(yè)。

校園文化建設(shè)是德育工作的重要內(nèi)容，是端正校風，提高學(xué)生思想素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好情操的重要途徑，多年來，結(jié)合學(xué)生實際，學(xué)校積極投身校園文化建設(shè)，保證“每月有活動，每月有收獲”口號能順利實施。消防知識講座、逃生演練、學(xué)雷鋒義診、校園手抄報比賽、烈士紀念碑掃墓、黨團知識講座、墻報評比、中文朗誦比賽、禮儀大賽、護理生授帽儀式、廣播體操比賽、中醫(yī)藥知識競賽、推拿手法比賽等固定校園文化項目極大豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)校每學(xué)期都組織學(xué)生到廣西重陽城老年公寓進行“獻愛心”青年志愿者活動，既培養(yǎng)了同學(xué)們的愛心，又拓展了同學(xué)們的知識和視野，增強了社會責任感，為社會作出了應(yīng)有的貢獻。

3、廣西中醫(yī)藥大學(xué)賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院

廣西中醫(yī)藥大學(xué)賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院由廣西中醫(yī)藥大學(xué)、廣西中醫(yī)藥大學(xué)制藥廠、廣西壯族自治區(qū)中醫(yī)醫(yī)院、廣西壯族自治區(qū)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院合作舉辦，是華南地區(qū)唯一的一所醫(yī)藥類普通全日制本科層次的獨立學(xué)院。學(xué)院自2002年試辦，2004年獲得教育部確認辦學(xué)資格，是經(jīng)國家事業(yè)單位登記管理局批準成立的公益性事業(yè)單位，并于2010年獲得廣西壯族自治區(qū)教育廳授予的《中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》。

學(xué)院位于廣西首府南寧市青秀區(qū)五合大道13號，2005年正式面向全國招生。學(xué)院校園占地面積766.53畝，全日制在校本科生 9740人，設(shè)置有醫(yī)學(xué)系、藥學(xué)系、公共管理系、護理系共4個系部。學(xué)科領(lǐng)域涵蓋醫(yī)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)3個學(xué)科門類，擁有中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、護理學(xué)、藥學(xué)、市場營銷專業(yè)、康復(fù)治療學(xué)、食品質(zhì)量與安全及醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等16個專業(yè)(方向)。其中，藥學(xué)專業(yè)獲立項為廣西高校特色專業(yè)及課程一體化建設(shè)項目，中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)被評為廣西民辦高校重點專業(yè);護理、養(yǎng)生等健康服務(wù)類專業(yè)為廣西新建本科學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展首期試點專業(yè)群。

學(xué)院秉承"明德自強 和而不同"的校訓(xùn)，堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，堅持把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的第一要務(wù)，不斷深化"早臨床多臨床反復(fù)臨床，邊學(xué)習(xí)邊思考反復(fù)實踐"的教學(xué)模式，采用案例式教學(xué)方法、標準化病人教學(xué)方法，促進了學(xué)生臨床思維能力和實際操作能力的培養(yǎng)，提高臨床教學(xué)質(zhì)量。廣西壯族自治區(qū)中醫(yī)醫(yī)院、廣西壯族自治區(qū)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院、廣西中醫(yī)藥大學(xué)制藥廠等合作單位為學(xué)院提供了強有力的后期臨床教學(xué)支持。同時，學(xué)院重視校企合作，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，擁有校外實習(xí)基地45個。

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