廣東省新興中藥學校中醫(yī)專業(yè)介紹:
廣東省新興中藥學校中醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生系統(tǒng)學習中醫(yī)學、中藥學相關的基礎理論和基礎知識,在知識結構上體現(xiàn)傳統(tǒng)中醫(yī)藥學與現(xiàn)代醫(yī)藥學的結合,掌握運用現(xiàn)代實驗研究技術,成為在中醫(yī)藥領域中具有獨立工作和創(chuàng)新能力的復合型高級人才。
廣東省新興中藥學校中醫(yī)專業(yè)主要課程
中醫(yī)基礎理論(一) 、中藥學(一) 、方劑學(二) 、中藥藥理學 、中藥化學 、中藥化學(實驗) 、中藥炮制學 、中藥炮制學(實驗)、中藥藥劑學 、中藥藥劑學(實驗) 、藥用植物學 、中藥鑒定學、中藥鑒定學(實驗)、有機化學(四) 、有機化學(四)(實驗)
廣東省新興中藥學校中醫(yī)專業(yè)就業(yè)方向
主要到各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學研究工作。
廣東省新興中藥學校:
廣東省新興中藥學校介紹
廣東省新興中藥學校成立于1988年,隸屬于云浮市人民政府,2001年4月被國家教育部評為“國家級重點中專學校”,同年11月被國家中醫(yī)藥管理局評為“全國重點中醫(yī)藥學校”。學校在今年4月份通過廣東省示范性中等職業(yè)學校的評估,成為云浮市第一所廣東省示范性中等職業(yè)學校。學校是廣東省全科醫(yī)學教育理論教學培訓基地。學校與廣州中醫(yī)藥大學、南方醫(yī)科大學、廣東醫(yī)學院、中山大學遠程教育學院實行聯(lián)合辦學,目前大中專在校學生達12200多人。廣東省新興中藥學校創(chuàng)建于1988年,前身是新興縣衛(wèi)生學校、肇慶市衛(wèi)生職工中專。1988年,經廣東省人民政府批準,成立廣東省新興中藥學校。2001年4月被國家教育部評為“國家級重點中專學校”,同年11月被國家中醫(yī)藥管理局評為“全國重點中醫(yī)藥學校”,2003年被廣東省衛(wèi)生廳定為“省級繼續(xù)醫(yī)學教育培訓基地”。
廣東省新興中藥學校師資力量
學校占地面積12.13萬平方米,校舍建筑面積10.32萬平方米。建有總面積1.6萬平方米的實訓樓,中藥專業(yè)實訓中心是省級實訓中心,藥劑和護理專業(yè)實訓中心是省級財政支持建設的實訓中心,有長期穩(wěn)定合作關系的頂崗實習基地72家,各專業(yè)實驗開出率100%。學校師資力量雄厚,本科以上學歷教師占97.5%,其中碩士以上占7%,正式聘任高級職稱教師占27.7%,雙師型教師占專任專業(yè)課教師的80.5%,另聘請多名醫(yī)院和企業(yè)人員承擔教學工作。目前開設中藥、中藥制藥、藥劑、護理、助產、中醫(yī)康復保健、中醫(yī)、農村醫(yī)學等10多個專業(yè),其中中藥和藥劑是省級重點專業(yè),護理、助產、中醫(yī)康復保健是市級重點專業(yè)。
廣東省新興中藥學校辦學理念
學校堅持“以就業(yè)為導向、以職業(yè)技能為核心、以素質教育為根本”的辦學指導思想,主動適應云浮及周邊地區(qū)經濟社會發(fā)展的需要、主動適應社會轉型對醫(yī)療衛(wèi)生技術人才的需要,不斷強化“以特色辦學,靠質量取勝”的辦學理念和“地方性、市場化、技能型、開放式”的辦學思路。立足云浮、輻射珠三角,立足中醫(yī)藥、面向城市社區(qū)和農村基層辦學。堅持走“校企合作、工學結合”的道路,形成“多元化、雙主體、全過程”的校院(企)一體人才培養(yǎng)模式,致力于將學校建設成為“醫(yī)藥技能人才培養(yǎng)的搖籃、中醫(yī)中藥文化傳承的殿堂、職業(yè)技能培訓鑒定的基地、職業(yè)教育改革創(chuàng)新的典范”。
廣東省新興中藥學校發(fā)展前景
校園文化建設突出中醫(yī)藥特色,把中醫(yī)藥文化核心價值觀“仁、和、精、誠”融入德育教育體系,強調以人為本、醫(yī)乃仁術、調和致中、大醫(yī)精誠等中醫(yī)核心理念,提高學生的道德修養(yǎng),促進學生職業(yè)素質的提高。學校主持的德育研究項目《以校園文化為載體的職業(yè)道德體系構建》獲省教育廳“廣東省中小學生德育教育成果創(chuàng)新獎”。大力營造濃厚的中醫(yī)藥文化氛圍,采用中草藥綠化校園,打造粵西道地藥用植物微縮景觀;對校園的道路、廣場、走廊墻壁等進行中醫(yī)藥文化宣導內容的布置,使每一堵墻成為中醫(yī)藥文化交流的窗口。積極組織開展中醫(yī)文化節(jié)、中醫(yī)知識大賽、下鄉(xiāng)義診等具有中醫(yī)藥文化特色的活動,在全校性推廣太極拳、八段錦等中醫(yī)特色體育項目。
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