吉林公辦衛(wèi)生學校排名榜1：長春醫(yī)學高等?？茖W校
長春醫(yī)學高等專科學校座落在吉林省長春市，始建于1936年,1993年經(jīng)教育部批準為全日制普通高等專科學校。2001年學校與長春市職工醫(yī)科大學合并，2007年與長春市直機關業(yè)余大學合并，組成新的長春醫(yī)學高等?？茖W校。
學校占地面積47萬多平方米，建筑面積19萬平方米。學校實行校、系兩級管理，現(xiàn)有教職工504名，專業(yè)技術人員335人。1978年至1992年，學校開辦了臨床醫(yī)學、藥學專業(yè)本科教育;1994年至今，開辦了臨床醫(yī)學、護理、藥學的成人本科教育。目前，學校開設臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、口腔醫(yī)學、針灸推拿、中西醫(yī)結合、衛(wèi)生監(jiān)督、醫(yī)學文秘、衛(wèi)生信息管理、醫(yī)學營養(yǎng)、醫(yī)學影像技術、醫(yī)療美容技術、眼視光技術、醫(yī)學檢驗技術、康復治療技術、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術、護理、助產、涉外護理、藥學、藥物制劑技術、中藥制藥技術、生物制藥技術、藥品經(jīng)營與管理、生物技術及應用共24個專業(yè)。
學校面向全國30個省、市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校高專學生6036人，成人本科學生1875人。畢業(yè)生得到社會廣泛認可，就業(yè)率連續(xù)多年位于省內前列。學校還與澳大利亞、美國、加拿大等多國院校合作，把辦學窗口面向了世界。
多年來，學校不斷加強內涵建設，并形成了特色鮮明的技能應用型人才培養(yǎng)模式。學校以教學模擬醫(yī)院為基礎，實行“理實一體化”;以社區(qū)衛(wèi)生服務中心、養(yǎng)老康復中心為基地，開展“工學結合”、“校院一體化”;以衛(wèi)生信息管理平臺建設項目為依托，探索“政校一體化”，有效提升了學校的人才培養(yǎng)質量。學校始終秉承“教以惠生、學以達仁”的辦學理念，以“善教惠生”為核心，打造了呵護生命、敬畏責任的職場文化。同時，堅持“依法治校”，形成了以《章程》為核心的制度體系，并積極推進現(xiàn)代大學制度建設。
目前，學校擁有中央財政支持實訓基地和專業(yè)各2個，國家級教學改革試點專業(yè)1個，吉林省示范專業(yè)6個，吉林省特色專業(yè)(群)4個，吉林省品牌專業(yè)(群)2個。國家級精品資源共享課2門，省級精品課程6門。“吉林省優(yōu)秀教學團隊”5個。組織編寫了國家首套“國家基本藥物臨床應用”培訓系列教材1套(7冊)、國家首套臨床醫(yī)學系統(tǒng)整合教材一套(23本)、國家級護理類教改教材一套(23本)、國家級藥學專業(yè)教材一套(7本)，參與國家各級各類出版社教材編寫累計達百余部。近年來，學校在《中國教育報》、《中國高等教育》等刊物發(fā)表多篇有關教學改革的論文。2014年，課題《面向社區(qū)培養(yǎng)以崗位勝任力為目標的全科醫(yī)生的研究與實踐》獲得國家教學成果二等獎。
學校長期致力于提高服務行業(yè)的能力，服務社會的范圍與途徑不斷拓寬?，F(xiàn)已成為中國社區(qū)衛(wèi)生服務培訓基地(國家級示范社區(qū))、教育部和衛(wèi)生部第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校、教育部和財政部央財支持的康復醫(yī)療技術專業(yè)“職業(yè)教育實訓基地”、民政部緊急救援職業(yè)技能培訓定點單位促進中心、國際護士專業(yè)水平考試項目協(xié)作組織成員、省全科醫(yī)學培訓基地、“國家基本藥物臨床應用”培訓中心與基地等多個國家、省市級教學基地，并牽頭組建了“吉林醫(yī)藥職業(yè)集團”。2014年，學校落成生命科學館，免費對社會開放，學校的生命文化在社會上得到傳承和光大。
學校的發(fā)展得到了社會的認可，先后被確定為省示范性高等職業(yè)院校、省精神文明建設先進單位、、省依法治校示范校、省首家“大學生生命教育暨心理健康教育示范校”。2014年，學校被省委、省政府評為吉林省模范集體，是吉林省獲得此殊榮的唯一一所高職高專院校。
長春醫(yī)學高等專科學校位于：吉林省長春市吉林大路6177號
吉林公辦衛(wèi)生學校排名榜2：白城醫(yī)學高等?？茖W校
白城醫(yī)學高等專科學校始建于1958年，是經(jīng)教育部批準設立的全日制普通高等專科學校，隸屬吉林省政府管理。學校座落在美麗的鶴鄉(xiāng)——吉林白城。
學校建校于1958年，先后與原白求恩醫(yī)科大學等三所高校開展聯(lián)合辦學，1998年晉升為省部級重點校，1999年晉升為國家級重點示范校。2001年與吉林大學共建吉林大學白城醫(yī)學院，2002年吉林省白城糧食學校并入，2004年經(jīng)教育部批準恢復?？茖W校。同年6月，原白城鐵路醫(yī)院劃歸學校作為附屬醫(yī)院。2011年12月經(jīng)省政府批準上劃省管。
截至2014年，學校占地33.2萬平方米，總建筑面積14.8萬平方米。教職工379人，設有七個教學系部和一所二級綜合醫(yī)院，開設13個專業(yè)，面向全國22個省(區(qū))招生，在校生6320人。
院系專業(yè)：截至2014年，該校設有7個系部，開辦13個專科專業(yè)。
教學單位：基礎醫(yī)學部、公共教學部、醫(yī)學一系、醫(yī)學二系、護理系、口腔系、藥學系;
?？茖I(yè)：臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理、藥學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、眼視光技術、口腔醫(yī)學技術、醫(yī)療美容技術、醫(yī)藥營銷、康復治療技術、助產、公共衛(wèi)生管理。
截至2014年，該校有教職工379人，其中正副教授122人，正副主任醫(yī)師9人，具有研究生及以上學歷教師79人，擁有一支適應人才培養(yǎng)需要，教學水平較高的“雙師”型教師團隊。
學校面向未來，以社會需求為導向，以一切為了學生健康成長、一切為了學生成才成功為己任，實行“校院(廠)合作、工學結合”的人才培養(yǎng)模式，在省內外建立了百余家實習基地，學校附屬醫(yī)院為二級乙等綜合醫(yī)院，對外開放床位350張，能夠充分滿足廣大學生課間實習需要。學校強化內涵建設，注重學生實踐能力培養(yǎng)，辦學特色鮮明，成效顯著，招生規(guī)模逐年擴大，人才培養(yǎng)質量不斷提高，畢業(yè)生深受社會歡迎。2013屆畢業(yè)生就業(yè)率平均達97.64%，多個專業(yè)畢業(yè)生供不應求。建校50多年來，學校為社會培養(yǎng)輸送了三萬多名醫(yī)藥衛(wèi)生人才，其中很多人已成長為地廳級、縣處級、院級以上領導和科主任以上的業(yè)務骨干，受到社會的普遍贊譽和一致好評。
白城醫(yī)學高等專科學校位于：吉林省白城市棉紡路
吉林公辦衛(wèi)生學校排名榜3：吉林省四平衛(wèi)生學校
吉林省四平衛(wèi)生學校是首批國家級重點中專學校，始建于1958年。目前是全國技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程護理專業(yè)培訓基地、中醫(yī)藥農村適宜技術培訓基地、國家教育質量管理示范基地、四平市全科醫(yī)學理論教育培訓基地。同時還是四平市天德司法鑒定中心，對外承擔司法鑒定任務。
學?，F(xiàn)總占地面積達21萬余平方米，建筑面積6萬余平方米。擁有70多個與各專業(yè)相配套的現(xiàn)代化實驗、實訓室。現(xiàn)開設中專護理、藥劑、農村醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術、口腔修復工藝、醫(yī)學影像技術、中醫(yī)康復保健7個專業(yè);5年制高職生物制藥、醫(yī)學檢驗技術2個專業(yè);成人專、本科護理學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、藥學等專業(yè)?，F(xiàn)面向吉林、遼寧、內蒙兩省區(qū)招生。
學校師資力量雄厚，全校教師均為本科以上學歷教師，其中碩士學位15人，“雙師型”教師達90%以上，教學質量始終走在全省同類校前列。近年來，學校教師每年參加全省說課大賽均獲一等獎，參加全國比賽獲二等獎。學生每年參加全省護理操作技能大賽均獲第一名，參加全國比賽均獲二、三等獎。2005年以來，學校申報護理實訓基地建設項目兩次獲得中央財政獎勵支持。2012年，學校又被教育部確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”立項單位，成為吉林省衛(wèi)生類中專學校唯一獲此殊榮和獎勵的學校。
學校堅持以就業(yè)為導向，千方百計為學生實習就業(yè)鋪路搭橋。先后與全國各地百余家用人單位建立了穩(wěn)固的供求關系，常年為學生推薦實習就業(yè)?，F(xiàn)畢業(yè)生除大部分在本省就業(yè)外，還成批地進入北京、上海、天津、深圳、重慶、成都、西安、蘇州、江蘇、浙江、大連、沈陽、煙臺等省外人才市場。現(xiàn)畢業(yè)生總就業(yè)率達98%。自建校以來，學校為社會培訓各級各類衛(wèi)生專業(yè)技術人才5萬余名，并有成批的畢業(yè)生成為各地醫(yī)藥衛(wèi)生戰(zhàn)線上的骨干力量，甚至走上各級領導崗位。
多年來，學校還相繼榮獲四平市“勞動模范單位”、“先進基層黨組織”、“黨建示范校”、“全省職業(yè)教育先進單位”、“全省精神文明建設先進單位”、“百姓口碑最佳信譽單位”、“吉林省人民口碑金獎單位”、“中國社會信譽學校”等榮譽數(shù)百項。
建校50余年來，學校在黨的教育方針的指引下，堅持走有本校特色的發(fā)展之路，抓改革、搞創(chuàng)新、重特色、求發(fā)展，各項工作穩(wěn)步推進，使學校不斷發(fā)展壯大。特別是進入市場經(jīng)濟體制以來，面對全國中專辦學全面萎縮的嚴峻形勢，學校確立了“以質量為核心、以就業(yè)為導向、以服務為根本、以創(chuàng)新為出路”的辦學指導思想，并采取內調專業(yè)設置、外聯(lián)名校辦學、中專高職并舉、普教成教并重、省內域外兼容等措施，使辦學活力明顯增強，辦學規(guī)模不斷擴大。近年來，招生數(shù)連創(chuàng)全省同類校招生之最。
吉林省四平衛(wèi)生學校位于：吉林省四平市鐵西區(qū)海豐大街
吉林公辦衛(wèi)生學校排名榜4：長春中醫(yī)藥大學
長春中醫(yī)藥大學前身為1958年成立的長春中醫(yī)學院，2006年更名長春中醫(yī)藥大學。歷經(jīng)五十余年的辛勤耕耘、孜孜以求和創(chuàng)新發(fā)展，學校形成了“啟古納今，厚德精術”的校訓，形成了“堅持以中醫(yī)藥學科為主體，走學研產結合之路，主動服務地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展”的辦學特色，形成了博士、碩士、學士授權的辦學層次，形成了本科教育、研究生教育、高職教育、繼續(xù)教育、留學生教育等培養(yǎng)高等中醫(yī)藥人才的教育體系，已經(jīng)成為吉林省唯一一所以中醫(yī)藥學科為主，醫(yī)、理、工、管、文等多學科協(xié)調發(fā)展、具有鮮明辦學特色和廣泛社會聲譽的省屬重點大學。五十多年來，學校為國家培養(yǎng)輸送4萬余名畢業(yè)生，校友遍及海內外，為國家和吉林省的經(jīng)濟社會發(fā)展提供了堅實的人力和智力支撐。
目標定位：建成在國際上有一定影響、在省屬高校優(yōu)勢突出、具有鮮明辦學特色的國內一流教學研究型中醫(yī)藥大學。
類型定位：教學研究型大學
學科定位：以中醫(yī)藥學科為主體，醫(yī)、理、工、管、文多學科交叉滲透，協(xié)調發(fā)展。
層次定位：以普通本科教育為主體，積極發(fā)展研究生教育。
發(fā)展規(guī)模定位：穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結構，在校本科以上全日制學生穩(wěn)定在10000人的規(guī)模，其中本科生8500人，研究生1500，留學生200人。
人才培養(yǎng)定位：為地方經(jīng)濟建設、社會發(fā)展和中醫(yī)藥事業(yè)培養(yǎng)綜合素質高，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，以應用型為主的高級專門人才。
服務面向定位：立足吉林，輻射全國，面向世界。
我校是吉林省唯一一所中醫(yī)藥高等學府，經(jīng)過近50年的發(fā)展歷程，幾代人辦學經(jīng)驗的繼承，隨著歷史的發(fā)展和時代的變遷，積淀和形成了我校特有的學校文化，在此基礎上提出了“啟古納今，厚德精術”的辦學理念，集中體現(xiàn)了現(xiàn)代中醫(yī)藥教育的發(fā)展觀、教育觀、人才觀和質量觀，體現(xiàn)了傳承與創(chuàng)新的統(tǒng)一和德育與智育的統(tǒng)一。
“啟古納今”，體現(xiàn)了中醫(yī)藥事業(yè)“繼承不泥古，發(fā)揚不離宗”的發(fā)展思路。“啟古”，就是善于開啟中國古代文化的寶庫，不斷繼承、發(fā)現(xiàn)和挖掘古代中醫(yī)藥學的精華，重視和遵循傳統(tǒng)中醫(yī)藥教育的規(guī)律，汲取傳統(tǒng)中醫(yī)藥教育的經(jīng)驗。繼承是發(fā)展的前提，強調在系統(tǒng)、完整、充分地繼承中醫(yī)藥傳統(tǒng)基礎上，實現(xiàn)更好地發(fā)展。“納今”，就是要廣納現(xiàn)代科學技術并根據(jù)中醫(yī)藥學內部的規(guī)律客觀地認識、研究和豐富發(fā)展中醫(yī)藥學，在人才培養(yǎng)、學科建設及專業(yè)設置上與時俱進，積極促進學科交叉與融合，同時不斷擴大中醫(yī)藥學的國際交流與合作。
“厚德精術”，體現(xiàn)了教育過程和教育目標的統(tǒng)一，體現(xiàn)了教育者和被教育者的統(tǒng)一。“厚德”，就是強化思想道德建設，在實踐中不斷培養(yǎng)和提升教師的師德、醫(yī)生的醫(yī)德和學生的品德，達到完美的思想境界。“精術”，就是要培養(yǎng)和樹立“勤求古訓”、“博采眾方”，不斷攀登醫(yī)學高峰的精神。精研古今中醫(yī)藥學及相關現(xiàn)代科學知識，精通教育方法，精熟醫(yī)學技能，為人才培養(yǎng)和人類健康服務。
省名中醫(yī)
吳崇奇、李一清、南征、于凱成、黃永生、金潤泉、許相文、陳向明、張文泰、趙振昌、范國梁、岳慶范、王之虹、王富春、張紹靈、鄧悅、劉鐵軍、樸志賢、許廣里、張?，?、周建華、姜喆、宮曉燕、榮大奇、趙文海、趙建軍、蓋國忠、景瑛、魏麗娟、
省教學名師
蘇穎、張大方、王富春
學校原名為長春中醫(yī)學院，成立于1958年，前身為始建于1950年的長春市中醫(yī)進修學校。
1962年，吉林省衛(wèi)生干部學校并入學校;
1970年，學校并入了吉林醫(yī)科大學;
1978年，恢復了長春中醫(yī)學院建制，原全國人大副委員長、中國科學院院長郭沫若為學校題寫了校名;
2000年吉林省職工醫(yī)科大學和長春中醫(yī)學院附屬衛(wèi)生學校并入學校;
2006年，獲教育部批準，長春中醫(yī)學院更名為長春中醫(yī)藥大學;
2002年，長春中醫(yī)藥大學凈月校區(qū)一期工程勝利竣工，學校主體遷入凈月校區(qū);
2003年，學校獲得博士學位授予權，是“十一五”期間，吉林省唯一一所獲得博士授予權的學校，同時也是全國行業(yè)唯一一所獲得博士授權的學校;
2004年，學校成為省屬重點高校;
2007年，學校順利通過教育部本科教學工作水平評估，獲得優(yōu)秀成績;
2008年，學校與省政府共建吉林省人參科學研究院，人參研究水平處于國際領先水平，為打造吉林省千億元人參產值，推動健康產業(yè)發(fā)展做出重要貢獻;
2009年，中醫(yī)學、中藥學兩個一級學科在全國具有博士學位授權一級學科整體水平評估中位居第7名、第9名;中醫(yī)學、中藥學成為博士后流動站，是2009年全國中醫(yī)藥院校中唯一一所獲批建設單位;學校附屬醫(yī)院成為國家中醫(yī)臨床研究基地，標志著學校腦病和心病研究在全國處于領先地位;國家名老中醫(yī)、中醫(yī)急癥學創(chuàng)始人、學校終身教授任繼學榮獲白求恩獎章和“國醫(yī)大師”榮譽稱號;
2012年，學校獲得了國家中西部高?；A能力建設工程項目，標志著學校躋身于國家中西部高校百強行列。
長春中醫(yī)藥大學位于：吉林省長春市凈月開發(fā)區(qū)博碩路
吉林公辦衛(wèi)生學校排名榜5：吉林醫(yī)藥學院
吉林醫(yī)藥學院始建于1952年，前身為中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學吉林軍醫(yī)學院，共為軍隊和地方培養(yǎng)了3萬余名醫(yī)務人才，被譽為“白衣戰(zhàn)士的搖籃”。2004年8月，經(jīng)國務院、中央軍委批準，學校由軍隊整體移交吉林省，成為省屬公辦高等學校，是吉林省惟一獨立設置的西醫(yī)本科院校。2013年順利通過教育部本科教學工作合格評估。
學校坐落在美麗的“北國江城”—吉林市，學校是國家綠化模范單位、吉林省園林式單位。校區(qū)位于吉林市吉林大街5號，校本部占地面積52.60萬平方米，建筑面積27.42萬平方米，固定資產8.60億元，教學、科研儀器設備總值7315.51萬元。館藏紙質圖書80萬冊，中外文數(shù)據(jù)庫23個;文體活動中心建筑面積0.50萬平方米;體育運動場占地面積5.16萬平方米;校園主干網(wǎng)為千兆帶寬。
學?，F(xiàn)有14個黨政機關;9個教學單位(人文社會科學學院、基礎醫(yī)學院、臨床醫(yī)學院、藥學院、護理學院、公共衛(wèi)生學院、檢驗學院、口腔影像系、軍事體育教學部);4個直屬單位(圖書館、教師教學發(fā)展中心、信息中心、直屬醫(yī)院);1所直屬附屬醫(yī)院和5所非直屬附屬醫(yī)院，均為三級甲等醫(yī)院;各類實踐教學基地118家。
現(xiàn)有專任教師518人，其中碩士及以上學位教師370人，高級職稱224人。新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，享受國務院政府特殊津貼專家1人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選1人，省拔尖創(chuàng)新人才3人(第一層次人選1人)，長白山學者特聘教授1人，省突出貢獻中青年專業(yè)技術人才1人，省高校首批學科領軍型教授1人，省教學名師4人。省優(yōu)秀教師2人，省師德先進個人3人，省教育系統(tǒng)巾幗建功標兵1人。
學校1992年起招收本科生，現(xiàn)開設16個本科專業(yè)，6個?？茖I(yè)，以醫(yī)學專業(yè)為主，涵蓋醫(yī)、理、工、管4個學科門類?，F(xiàn)有國家級特色專業(yè)1個，省級特色專業(yè)4個，省級品牌專業(yè)建設點1個，省級優(yōu)秀教學團隊6個，省級實驗教學示范中心4個(建設單位2個)，國家精品資源共享課1門，國家級精品課程1門，省級精品課程16門。省高校“十二五”優(yōu)勢特色重點立項建設學科2個，重點立項培育一級學科1個。省級重點實驗平臺14個，包括駐吉林市高校首個“院士工作站”，吉林省教育廳重點實驗室1個，吉林省衛(wèi)生廳重點實驗平臺3個，吉林省中醫(yī)藥管理局重點實驗平臺9個。近年來，獲省教學成果獎8項，省教育技術成果獎32項。學校為臨床醫(yī)學(生殖醫(yī)學)本科規(guī)劃教材評審委員會主任委員單位、省解剖學會、省微量元素科學研究會理事長單位、省心理學會副理事長單位，省科學社會主義學會副會長單位。
學校面向全國招生，現(xiàn)有全日制在校生9246人，其中本科生7736人。學校服務面向基層衛(wèi)生單位，努力契合地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，培養(yǎng)了大批醫(yī)療服務、藥品生產、銷售和衛(wèi)生管理的一線應用型人才。畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在83%以上，居省內高校前列。1996年起，學校與白求恩醫(yī)科大學聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，1999年起作為第四軍醫(yī)大學的分院獨立開展研究生教育，擁有二級學科授權點12個?，F(xiàn)與吉林大學、第四軍醫(yī)大學、延邊大學、吉林師范大學聯(lián)合培養(yǎng)研究生，受聘博、碩導師34人。
學?，F(xiàn)有客座教授29人，外籍教師3人。先后與美國、英國、澳大利亞、日本、韓國、印度、菲律賓和新加坡等10多個國家的高校、醫(yī)院建立了合作關系。同香港Maryknoll醫(yī)院合作開展1+5境外育才項目，目前已成功運行10期。移交以來，學校接待境外來訪團組20多個，60余人次。派出境外訪問團組34個，100余人次;每年選派優(yōu)秀教師出國交流學習，已有39人相繼赴英國、澳大利亞和美國等地學習。
學?？蒲谢A扎實。2011年以來，承擔國家“十二五”科技重大專項—新藥創(chuàng)制項目1項，國家自然科學基金項目10項，省級項目184項;省級及以上學術刊物發(fā)表論文984篇，SCI、EI、ISTP收錄136篇;獲省科技進步獎14項、市級科技進步獎35項;省自然科學學術成果獎37項;國家發(fā)明專利13項，實用新型專利13項。堅持以科研促教學，重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，設立大學生科研基金和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，每年遴選，?？钯Y助。
學校是全國科普教育基地、吉林省村級醫(yī)療衛(wèi)生技術人員培訓基地、農村訂單定向免費醫(yī)學生培養(yǎng)單位、吉林市衛(wèi)生技術人才培訓基地。臨床技能中心是國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試吉林地區(qū)考點、社區(qū)醫(yī)生培訓基地。近年來，學校先后被評為“全國紅十字模范校”、“全國五四紅旗團委”，連續(xù)5年獲吉林省大學生暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀組織獎。
附屬465醫(yī)院是一所集醫(yī)療、教學、科研、預防、保健、康復為一體的三級甲等園林式醫(yī)院，醫(yī)院占地7.8萬平方米，建筑面積7.6萬平方米，醫(yī)療用房5.8萬平方米，資產總額3.1億元，大中型醫(yī)療設備800余臺(件)件。婦產科學、口腔科為吉林省重點?？?，腔鏡治療科、疼痛科為吉林市重點建設專科，血液透析科為吉林市特色?？?。擁有吉林地區(qū)規(guī)模最大的血液透析中心?，F(xiàn)為吉林市區(qū)域醫(yī)療中心和多地定點醫(yī)療單位。
學校緊緊圍繞培育“愛心、恒心、責任心”組織開展校園文化活動。“和諧文化育‘三心’”成果獲全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎。依托大學生素質教育網(wǎng)站，引導學生學黨史國史，學人文知識，學藝術欣賞，提高綜合素養(yǎng)。“羽翼園——構建大學生素質教育網(wǎng)絡體系”“核心價值體系鑄魂，知行統(tǒng)一文化育人”“‘燕帽——燭光——使命’——吉林醫(yī)藥學院開展授‘護士帽’系列文化教育活動”獲吉林省高校校園文化建設優(yōu)秀成果一等獎。
62年風雨兼程，62年拼搏攀登，學校始終把自己的命運與國家、民族的命運緊緊地聯(lián)系在一起，取得了令人矚目的成績，為國家軍隊和地方建設做出了積極貢獻。展望未來，全校人員將繼續(xù)以“傳承‘軍魂’、醫(yī)德為先”為引領，大力弘揚“忠誠敬業(yè)”的“白衣戰(zhàn)士精神”，謹記“博學厚德，扶傷濟世”的校訓，按照“搶抓機遇、加快發(fā)展、提高水平、創(chuàng)建名校”總體辦學思路，以培養(yǎng)“下得去、留得住，用得上，信得過，干得好”的高素質醫(yī)務人才為目標，著力推進素質教育，向建設有特色、高水平教學型本科院校邁進，為實現(xiàn)偉大“中國夢”貢獻吉醫(yī)力量。
吉林醫(yī)藥學院位于：吉林省吉林市吉林大街5號
吉林公辦衛(wèi)生學校排名榜6：吉林大學白求恩醫(yī)學院
吉林大學白求恩醫(yī)學院組建于2007年1月，涵蓋吉林大學第一臨床學院、第二臨床學院、第三臨床學院和原基礎醫(yī)學院，整合了具有70年建校歷史的原白求恩醫(yī)科大學基礎醫(yī)學、生物學、臨床醫(yī)學的教學、科研、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設等醫(yī)學資源，凸顯出醫(yī)學學科的綜合實力。 學院始終堅持以人為本、以人才培養(yǎng)為中心、以白求恩精神育人為辦學理念。辦學以教師為中心，切實加強教師隊伍建設，堅持教授治學，依靠廣大教師的力量辦好學院；教學以學生為中心，全面關注學生成長，尊重學生個性，發(fā)揮學生特長，注重能力培養(yǎng)，將人才培養(yǎng)質量放在學院工作第一位。 學院現(xiàn)有教師2063人，其中，教授502人，副教授661人，博士生指導教師171人，雙聘院士1人，國家教學名師1人、國家千人計劃3人，長江學者特聘教授2人、唐敖慶特聘教授6人。病理學國家優(yōu)秀教學團隊1個，病理學等國家級精品課程5門。 學院非常重視學科建設和科研工作，不斷提高創(chuàng)新意識，學科建設和科研水平明顯提升。學院一級學科博士學位授權點覆蓋醫(yī)學所有二級學科。現(xiàn)有神經(jīng)病學國家重點學科1個，病理生物學教育部重點實驗室1個，教育部長江學者創(chuàng)新團隊1個，近五年來，共獲得各類科研項目2909項，其中，國家“863”、“973”、重大支撐項目及重大新藥創(chuàng)制項目和國家自然科學基金重點、重大國際合作項目等均逐年攀升。 學院辦學規(guī)模趨于穩(wěn)定，辦學層次和人才培養(yǎng)質量不斷提高?，F(xiàn)有全日制臨床醫(yī)學五年制、七年制、白求恩醫(yī)學班學生2021人，研究生3051人，留學生465人。 2008年獲得學校“十佳班級”稱號，1個班級于2008年獲得長春市高校文明杯“十佳班級”稱號，1名同學于2009年獲得長春市高校文明杯“十佳大學生”稱號，4名同學分別于2004年、2008年、2009年、2010年獲得吉林大學“十佳大學生”稱號。 學院全方位拓展學術交流，促進深層次國際合作，已先后與日本、加拿大、美國、英國、瑞典、香港等26個國家和地區(qū)共80余所院校及學術團體建立了學術交流關系，在干細胞組織工程、惡性腫瘤、前列腺疾病防治、真菌研究等方面開展了一系列重要的國際合作，孵化出一批優(yōu)秀的科研成果。吉林大學白求恩醫(yī)學院位于：吉林長春
吉林公辦衛(wèi)生學校排名榜7：延邊大學醫(yī)學院
延邊大學醫(yī)學院前身是1948年10月1日成立的延邊醫(yī)科專門學校。1949年4月成立延邊大學時，合并成為延邊大學醫(yī)學部。1958年8月從延邊大學分立為獨立的延邊醫(yī)學院。1996年，延邊地區(qū)五所高校正式合并，延邊醫(yī)學院成為延邊大學醫(yī)學院;2005年4月，成立延邊大學醫(yī)學部，下設基礎醫(yī)學院、臨床醫(yī)學院、中醫(yī)學院、藥學院和護理學院。2012年3月，學校根據(jù)醫(yī)學教育國際化的發(fā)展，基礎醫(yī)學院在原有規(guī)?；A上，成立了新的延邊大學醫(yī)學院。學院設有解剖學、生理學與病理生理學、病理學與法醫(yī)學、預防醫(yī)學、免疫學與病原生物學5個教研部，生物化學與分子生物學、藥理學、細胞生物學與醫(yī)學遺傳學、組織學與胚胎學4個教研室，機能學、形態(tài)學、細胞分子生物學、預防醫(yī)學4個實驗教學中心。
設有臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、口腔醫(yī)學、麻醉學、藥學、藥物制劑、制藥工程、中醫(yī)學、護理學等9個全日制本科專業(yè)，和1個護理學?？茖I(yè)，其中臨床醫(yī)學專業(yè)、藥學專業(yè)為國家級特色專業(yè)，護理學專業(yè)為吉林省特色專業(yè)。主要培養(yǎng)本科生、碩士生、博士生三個層次的專門人才。學生來自全國29個省、市、自治區(qū)。醫(yī)學成人教育始創(chuàng)于1960年3月1日，為國內率先創(chuàng)辦醫(yī)學函授學歷教育。中醫(yī)留學生教育始于1991年。
五十五年來，延邊大學醫(yī)學院在黨的民族政策的光輝照耀下，不斷發(fā)展壯大，教學、科研、醫(yī)療水平日益提高。學院現(xiàn)有在校生4916名，其中本、專業(yè)科學生2335名，碩士研究生296名，博士研究生10名，來華留學生152名，成人教育學生2123名。學院現(xiàn)有教職工和醫(yī)護人員1690人，其中正副教授、正副研究員、正副主任醫(yī)師、正副主任護師380人。碩士生導師97人，博士生導師4人，此外，還聘請了46名國外專家、學者為我校名譽教授、客座教授。在教學、科研、醫(yī)療人員中，多數(shù)為朝鮮族。學院已培養(yǎng)了各類醫(yī)藥學人才14951人，其中本?？粕?0178人，碩士研究生447人，來華留學生191人，成人教育畢業(yè)生4135人。
延邊大學醫(yī)學院位于：吉林省延邊朝鮮族自治州延吉市公園路977號
吉林公辦衛(wèi)生學校排名榜8：通化醫(yī)藥健康職業(yè)學院
通化醫(yī)藥健康職業(yè)學院是由通化市人民政府舉辦的全日制、公辦、?？茖哟蔚钠胀ǜ叩仍盒?，2021年經(jīng)由吉林省人民政府批準設立,由國家教育部備案，承接國家“一帶一路”建設，落實吉林省“一主六雙”區(qū)域協(xié)調發(fā)展以及“一區(qū)一基地”規(guī)劃的雙核心建設，全面對接東北振興戰(zhàn)略。
學院坐落于享有“中國醫(yī)藥城”“中國森林城市”“全國創(chuàng)新能力百強市”等榮譽盛名的紅色康養(yǎng)之城——通化。這里風景秀麗、氣候宜人，歷經(jīng)百年文化沉淀，人杰地靈，代有人才之楷模輩出，是求學成才，塑造品行，凈化心靈的不二之選。本學院以原通化市衛(wèi)生學校為籌建基礎，規(guī)劃占地面積19.23萬平方米，總建筑面積9.4萬平方米，有建設預留用地10萬平方米，二期規(guī)劃征遷用地2.9萬平方米。教學儀器設備總值2462萬元，全日制在校生規(guī)模3000人，以醫(yī)藥健康類專業(yè)教育為主，2021年開始招生，首年開設護理、醫(yī)學檢驗技術、藥學、口腔醫(yī)學技術、健康管理五個專業(yè)。
通化醫(yī)藥健康職業(yè)學院隨著辦學發(fā)展，計劃五年內面向大健康產業(yè)，逐步增設助產、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術、康復治療技術、眼視光技術、中醫(yī)養(yǎng)生保健、老年保健與管理、醫(yī)學營養(yǎng)、中藥學、藥品質量與管理等17個相關專業(yè)。學院擁有雄厚的師資力量，有專任教師188人，教輔教師32人，管理人員54人。大部分專任教師由原通化市衛(wèi)生學校選調任職，具有多年的高職教學經(jīng)驗和高水平的專業(yè)素養(yǎng)。
學院設有現(xiàn)代化實驗實訓大樓、教學樓、圖書館、體育館、多功能教室、校園餐廳、學生公寓等辦學用房，設置有標準400米跑道室外運動場、足球場、籃球場、排球場，網(wǎng)球場、羽毛球場，校園監(jiān)控實施全天候無死角監(jiān)控，院內設有生命科學館、中草藥植物標本展廳、護理模擬病房、檢驗、病理、中醫(yī)、生化、口腔等各學科教學實驗室，辦學場館一應俱全。圖書館有各類藏書6.3萬冊，電子圖書5萬余冊。
通化醫(yī)藥健康職業(yè)學院位于：通化市東昌區(qū)保安路1597號
注：以上排名不分先后，邦博爾小編整理的吉林公辦衛(wèi)生學校排名榜（2024最新）數(shù)據(jù)內容來源于網(wǎng)絡，僅供參考。
衛(wèi)校招生>衛(wèi)校問答>吉林
手機版：http://m.scweixiao.com/news/show-150093.html