安徽護(hù)理學(xué)校學(xué)什么專業(yè)有前途?最近很多同學(xué)都在咨詢相關(guān)的問題，其實(shí)小編認(rèn)為現(xiàn)在很多專業(yè)都還是比較有前途的，因?yàn)楝F(xiàn)在各行各業(yè)的都在極速發(fā)展，只要同學(xué)們能把一個(gè)專業(yè)學(xué)好學(xué)精，在自己的專業(yè)領(lǐng)域能夠做到什么都懂，這樣的話不管你在哪里，都是能夠發(fā)光發(fā)熱的，當(dāng)然，現(xiàn)在學(xué)習(xí)護(hù)理類的專業(yè)優(yōu)勢還是挺大的。
護(hù)理專業(yè)
護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對服務(wù)對象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。
主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥物治療學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等，必修課共開設(shè)36門，總學(xué)時(shí)數(shù)3727學(xué)時(shí)，其中兩課占282學(xué)時(shí)，外語280學(xué)時(shí)，臨床實(shí)習(xí)48周。
就業(yè)方向：為各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復(fù)機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高，就業(yè)領(lǐng)域從醫(yī)院擴(kuò)展到社區(qū)、家庭等場所，就業(yè)前景十分廣闊。
口腔護(hù)理專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：
1.專業(yè)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的臨床護(hù)理和口腔護(hù)理理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的護(hù)理實(shí)踐能力和一定的人文科學(xué)知識(shí)和良好的職業(yè)道德，能從事臨床護(hù)理、口腔護(hù)理和衛(wèi)生保健工作，能滿足口腔專科醫(yī)院、診所護(hù)理工作需要的高級實(shí)用型護(hù)理人才。
2.能力目標(biāo)：具有整體護(hù)理能力、在口腔?？苹蚓C合醫(yī)院口腔科從事護(hù)理工作的能力、具備良好的人際交往、溝通、合作能力、具備良好的心理素質(zhì)和職業(yè)操守。
課程設(shè)置：
1.通識(shí)課程模塊：德育、體育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等。
2.通用護(hù)理技術(shù)模塊：臨床護(hù)理技術(shù)、成人護(hù)理、急危重癥護(hù)理、母嬰及兒童護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理、社區(qū)健康服務(wù)等。
3.口腔護(hù)理技術(shù)核心技能模塊：口腔護(hù)理學(xué)、口腔科學(xué)、口腔門診治療材料護(hù)理技術(shù)、口腔護(hù)理四手操作、口腔診所感染控制、口腔醫(yī)療設(shè)備管理、口腔診所開設(shè)和經(jīng)營管理等。
4.選修模塊：護(hù)士人文修養(yǎng)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理新技術(shù)等。
養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)敬業(yè)精神、良好心理素質(zhì)、社會(huì)適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力，具有一定的醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)知識(shí)和心理護(hù)理知識(shí)，掌握老年護(hù)理與管理基本技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事老年護(hù)理與管理等工作的技術(shù)技能型專門人才。
主要課程:營養(yǎng)與膳食保健、社區(qū)護(hù)理、老年膳食營養(yǎng)、老年心理維護(hù)與服務(wù)、老年護(hù)理、老年急危重癥護(hù)理技術(shù)、老年康復(fù)護(hù)理、老年?duì)I養(yǎng)與養(yǎng)生保健、實(shí)用養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理老年護(hù)理學(xué)等課程。
一個(gè)學(xué)校不管有多好，要想真的學(xué)到好的知識(shí)，最主要的還是需要自己花時(shí)間來學(xué)習(xí)的哦，同學(xué)們自己如果不花時(shí)間認(rèn)真的學(xué)習(xí)，再好的老師都是沒用的，醫(yī)學(xué)類的專業(yè)，特別是護(hù)理類這種需要自己多去記憶知識(shí)要點(diǎn)的專業(yè)，小編希望每一個(gè)同學(xué)都能找到自己想學(xué)的專業(yè)，學(xué)到扎實(shí)的技術(shù)。
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