江蘇的衛(wèi)校畢業(yè)生在哪實習(xí)?現(xiàn)在很多學(xué)校都會有自己的校企合作對象，每年畢業(yè)之際，同學(xué)們都可以選擇在學(xué)校的這些合作企業(yè)的單位或者醫(yī)院實習(xí)，也可以自行做決定到自己想要去的地方實習(xí)。當(dāng)然，自身能力優(yōu)秀也是吸引這些工作單位的一大有力條件。那么，小編接下來為大家介紹一下宿遷衛(wèi)生學(xué)校。
宿遷衛(wèi)生學(xué)校簡介
宿遷市衛(wèi)生學(xué)校始建于1958年，是經(jīng)省教育廳、衛(wèi)生廳批準(zhǔn)成立的公辦中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的湖濱新城職教園區(qū)。距離煙波浩淼的駱馬湖僅有1500米，離市區(qū)4000米。東伴國家級嶂山生態(tài)森林公園，與宿遷高等師范學(xué)校，宿遷城市應(yīng)用職業(yè)學(xué)校為鄰，西與西安外事學(xué)校，澤達職業(yè)技術(shù)學(xué)院，北與農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)院接壤。
宿遷衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)設(shè)置
為適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，適應(yīng)我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革和教育事業(yè)進步的需要，學(xué)校積極尋求自己的位置和發(fā)展方向。在專業(yè)建設(shè)上，把醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)，即護理、藥學(xué)、檢驗、助產(chǎn)等專業(yè)作為自己的主導(dǎo)專業(yè)，以此來創(chuàng)造自己的優(yōu)勢，形成自己的特色;先后與東南大學(xué)、江蘇大學(xué)、徐州醫(yī)學(xué)院等高校聯(lián)合舉辦了大專班、本科班。學(xué)校形成了以護理、藥學(xué)、檢驗、助產(chǎn)等專業(yè)為主干，長短結(jié)合、主干與輻射貫通、大中專兼顧、學(xué)歷教育與培訓(xùn)互補的專業(yè)建設(shè)群和人才培養(yǎng)模式。學(xué)校辦學(xué)吸引力不斷增強，招生人數(shù)連續(xù)五年穩(wěn)步增長。畢業(yè)生就業(yè)形勢看好，特別是作為現(xiàn)代服務(wù)技能型緊缺人才的護理專業(yè)畢業(yè)生，其就業(yè)率達95%以上。
宿遷衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校圍繞穩(wěn)定規(guī)模、強化特色、保證質(zhì)量、提升規(guī)格的辦學(xué)指導(dǎo)思想，始終把為基層培養(yǎng)初、中級醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才作為辦學(xué)方向，把服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)和人民生活水平提高奉為辦學(xué)宗旨，把專業(yè)技能教育和實用型人才培養(yǎng)作為辦學(xué)的主要目標(biāo)，不斷擴大辦學(xué)規(guī)模，增強辦學(xué)實力，并形成了自己的辦學(xué)優(yōu)勢和特色，收到了很好的經(jīng)濟效益和社會效益，樹立了良好的辦學(xué)形象。
宿遷衛(wèi)生學(xué)校教育管理
學(xué)校對學(xué)生管理實行規(guī)范化全封閉管理。針對大、中專學(xué)生特點，采取分層教育與管理方法，有的放矢地做好學(xué)生思想政治工作;建立健全各項規(guī)章制度，做到管理工作有章可循、科學(xué)規(guī)范;注重管理隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任的管理職能;加強校園文化建設(shè)，廣泛開展各種主題教育、養(yǎng)成教育、紀(jì)律和法制教育、競技比賽等活動，激勵學(xué)生遵紀(jì)守法、勤奮上進，促進了學(xué)生全面素質(zhì)的養(yǎng)成和綜合職業(yè)能力的提高;注重安全工作，明確職責(zé)，加強教育，嚴格管理，做好防范，確保了學(xué)校的安全與穩(wěn)定，營造了安定、祥和、文明、有序的良好氛圍。
以上就是小編為大家介紹的江蘇畢業(yè)的同學(xué)在哪實習(xí)的介紹，同學(xué)們在學(xué)校的時候一定要好好學(xué)習(xí)，扎實理論基礎(chǔ)，這樣在實習(xí)的時候才有好的理論指導(dǎo)。
衛(wèi)校招生>衛(wèi)校問答>江蘇
手機版：http://m.scweixiao.com/news/show-15853.html