隨著如今社會(huì)的進(jìn)步,越來越多的學(xué)生選擇衛(wèi)校就讀,衛(wèi)校是醫(yī)學(xué)方面專業(yè),大家都知道現(xiàn)在醫(yī)院都大量缺少醫(yī)護(hù)人員,所以選擇衛(wèi)校就讀,將來就業(yè)有保障,工作也比較穩(wěn)定。其實(shí)不管選擇哪所學(xué)校就讀,前提都是要自己把相關(guān)的知識(shí)學(xué)好,步入社會(huì)能合理運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作,只要掌握了知識(shí)點(diǎn),將來才能擁有一份穩(wěn)定的工作,才會(huì)有前途。
化州職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
化州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校,是一所經(jīng)省教育廳備案,化州市人民政府主辦,化州市教育局主管的綜合性省級(jí)示范學(xué)校,1996年與化州市廣播電視大學(xué)合并,實(shí)行兩塊牌子,一套班子管理。廣東廣播電視大學(xué)附屬職業(yè)技術(shù)學(xué)校在學(xué)校設(shè)立分校,廣東警官學(xué)院和江西省新余司法警官學(xué)校及廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校在學(xué)校設(shè)立教學(xué)區(qū)。截至2018年4月2日,學(xué)校占地總面積111888平方米,總建筑面積約56983平方米,專任教師總?cè)藬?shù)250人,“雙師型”教師77人,兼職教師5人,專任教師本科以上學(xué)歷193人,專任教師高級(jí)職稱教師50人。
化州職業(yè)技術(shù)學(xué)校歷史沿革
2008年8月,新校區(qū)建設(shè)工程立項(xiàng),為加快發(fā)展職業(yè)教育,化州市委、市政府作出了遷建化州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校的決定。2010年7月動(dòng)工,總體規(guī)劃378畝,工程分二期推進(jìn)。首期工程建設(shè)占地168畝,建設(shè)教學(xué)樓三幢,學(xué)生宿舍兩幢,實(shí)訓(xùn)樓三幢,綜合樓一幢和校區(qū)市政工程,建筑面積達(dá)5.6萬平方米,投入資金1.1億,其中,實(shí)訓(xùn)、教學(xué)建筑面積32000平方米,可提供110多個(gè)實(shí)習(xí)工場(chǎng),75個(gè)多媒體教室。2012年2月,新校區(qū)正式開學(xué),這標(biāo)志著化州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校邁進(jìn)了新的發(fā)展歷程。2014年9月,化州市委、市政府整合資源,將化州市技工學(xué)校、化州市廣播電視大學(xué)、化州市教師進(jìn)修學(xué)校(含藝術(shù)高中)并入化州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
化州職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件
院系專業(yè)
截至2018年4月2日,學(xué)校開設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、電子商務(wù)、學(xué)前教育、服裝設(shè)計(jì)與工藝、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、制冷和空調(diào)設(shè)備與維修、畜牧獸醫(yī)等10個(gè)專業(yè),“汽車運(yùn)用與維修”、“電子技術(shù)應(yīng)用”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”等為校重點(diǎn)專業(yè)。2017年學(xué)校開設(shè)有以下專業(yè):電子商務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、畜牧獸醫(yī)、商務(wù)秘書、會(huì)計(jì)、學(xué)前教育、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修、服裝設(shè)計(jì)與生產(chǎn)管理、電氣運(yùn)行與控制、藥劑、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、農(nóng)村電氣技術(shù)、建筑工程施工、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、珠寶玉石加工與營(yíng)銷。其中,學(xué)校以電子商務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用四個(gè)專業(yè)為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。
師資力量
專任教師總?cè)藬?shù)250人,“雙師型”教師77人,占專業(yè)教師30.8%,兼職教師5人,占專任教師的2%,專任教師本科以上學(xué)歷193人,占專任教師的78.4%,專任教師高級(jí)職稱教師50人,占專任教師的20%。
教學(xué)建設(shè)
截至2018年4月2日,學(xué)校占地總面積111888平方米,人均占地面積57.1平方米;總建筑面積約56983平方米,人均占建筑面積29平方米。學(xué)?,F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值為7592.5萬元。
衛(wèi)校開設(shè)的這些專業(yè)是結(jié)合社會(huì)的需求來開設(shè)的,最關(guān)鍵的在于同學(xué)們的努力程度,只要同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的話,那么出來不管去什么工作單位都是有前途的,相反如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí)的話,那么畢業(yè)之后等待你的結(jié)果肯定就是沒有前途的,所以同學(xué)們我們自己的未來是掌握在自己手里面的,自己才能改變自己的命運(yùn)。
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