吉林衛(wèi)生學(xué)校涉外的護(hù)理專業(yè)招生如何(2025參考)

吉林衛(wèi)生學(xué)校涉外的護(hù)理專業(yè)招生如何?同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)?；?qū)I(yè)的時(shí)候，最好是提前去了解一下學(xué)校和專業(yè)目前的招生情況，這樣有助于大家去報(bào)讀，所以同學(xué)們?nèi)プ龊昧私獾臏?zhǔn)備吧，接下來我們一起來看看關(guān)于吉林衛(wèi)生學(xué)校涉外的護(hù)理專業(yè)招生如何。

一、基本信息

二、涉外護(hù)理專業(yè)簡(jiǎn)介

涉外護(hù)理是一種專業(yè)名稱。學(xué)習(xí)該專業(yè)學(xué)生，需通過學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識(shí)，了解國(guó)際護(hù)理理念，各國(guó)護(hù)理文化背景，且英語水平需達(dá)到正常交流，最終通過國(guó)際護(hù)士執(zhí)業(yè)水平(ISPN)考試，達(dá)到國(guó)際護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)。涉外護(hù)理專業(yè)特色：主要以國(guó)際上最高標(biāo)準(zhǔn)的CGFNS和NCLEX—RN資格認(rèn)證考試為培養(yǎng)目標(biāo)，將學(xué)生培養(yǎng)成為能夠達(dá)到國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)護(hù)理人才，通過學(xué)習(xí)掌握護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，有較強(qiáng)的英語口語及閱讀能力，能夠在國(guó)際英語環(huán)境中從事護(hù)理服務(wù)。畢業(yè)生可以移民出國(guó)就業(yè)，按照我校國(guó)際護(hù)士培訓(xùn)及涉外就業(yè)流程設(shè)計(jì)，經(jīng)過短期學(xué)習(xí)(在國(guó)內(nèi)或國(guó)外)可通過護(hù)士資格認(rèn)證，輸送到美國(guó)、菲律賓、塞浦路斯等歐、美洲、澳洲及東南亞和中東地區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)(或國(guó)內(nèi)的涉外醫(yī)療機(jī)構(gòu))就業(yè)。

三、涉外護(hù)理專業(yè)主要課程

人際溝通、護(hù)理禮儀、健康評(píng)估、心理與精神護(hù)理社區(qū)護(hù)理、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、婦產(chǎn)科護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、兒科護(hù)理、護(hù)理專業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、急救護(hù)理技術(shù)、護(hù)理英語、解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理等。

四、涉外護(hù)理專業(yè)招生要求

1、行路步態(tài)跛行，著裝后脊柱側(cè)彎。駝背;面部有較大面積(3×3厘米)疤痕、血管瘤或白癜風(fēng)、黑色素痣等不予錄取。 2、兩耳聽力均在3米以內(nèi)或一耳聽力在5米另一耳全聾和嚴(yán)重口吃，口腔有主理缺陷及耳鼻喉科疾病之一而妨礙發(fā)音者不予錄取3、一眼失明一眼矯正到4.8，鏡片度數(shù)大于400度者不予錄取

五、涉外護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

涉外護(hù)理專業(yè)基本任務(wù)是培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展，具有整體護(hù)理所必須的專業(yè)基本知識(shí)和規(guī)范的護(hù)理操作技能，具備英語的聽、說、讀、寫、譯及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等技能，在護(hù)理第一線工作的高素質(zhì)中、初級(jí)專門人才。

六、涉外護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向涉外護(hù)理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)生可以移民出國(guó)就業(yè)，按照吉林衛(wèi)生學(xué)校國(guó)際護(hù)士培訓(xùn)及涉外就業(yè)流程設(shè)計(jì)，經(jīng)過短期學(xué)習(xí)(在國(guó)內(nèi)或國(guó)外)可通過護(hù)士資格認(rèn)證，輸送到美國(guó)、菲律賓、塞浦路斯等歐、美洲、澳洲及東南亞和中東地區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)(或國(guó)內(nèi)的涉外醫(yī)療機(jī)構(gòu))就業(yè)。

七、涉外護(hù)理專業(yè)小知識(shí)涉外護(hù)理專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀 據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)今全球性護(hù)理人才緊缺,尤其是歐美發(fā)達(dá)國(guó)家及中東地區(qū)鬧起了“護(hù)士荒”，護(hù)理一躍成為受人尊敬、令人羨慕的“明星”職業(yè)。 國(guó)外廣闊的就業(yè)市場(chǎng)、優(yōu)良的工作環(huán)境、豐厚的報(bào)酬以及良好的個(gè)人發(fā)展前景，吸引著我國(guó)護(hù)理人員，因此醫(yī)學(xué)院校紛紛開設(shè)涉外護(hù)理專業(yè)，培養(yǎng)與國(guó)際接軌，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的雙語護(hù)士。

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