2025瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學院開設的專業(yè)有：智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)、醫(yī)用電子儀器技術專業(yè)、醫(yī)學影像技術專業(yè)、醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)、醫(yī)療器械經(jīng)營與服務專業(yè)、康復治療技術專業(yè)、康復工程技術專業(yè)、護理專業(yè)、公共衛(wèi)生管理專業(yè)。
一、2025瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學院開設的專業(yè)一覽表
| 序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學院 | 智能醫(yī)療裝備技術專業(yè) |
| 2 | 瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學院 | 醫(yī)用電子儀器技術專業(yè) |
| 3 | 瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學院 | 醫(yī)學影像技術專業(yè) |
| 4 | 瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學院 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) |
| 5 | 瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學院 | 醫(yī)療器械經(jīng)營與服務專業(yè) |
| 6 | 瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學院 | 康復治療技術專業(yè) |
| 7 | 瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學院 | 康復工程技術專業(yè) |
| 8 | 瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學院 | 護理專業(yè) |
| 9 | 瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學院 | 公共衛(wèi)生管理專業(yè) |
二、2025瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學院開設的專業(yè)詳細介紹
1、智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)專業(yè)
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)適應我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需求，愛黨、愛國，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，愛崗敬業(yè)的高素質(zhì)技術技能型人才。掌握本專業(yè)的知識和技能，有較強的就業(yè)能力和持續(xù)發(fā)展的能力。培養(yǎng)學生掌握適用的工學基礎理論，擁有以X射線，CT機，MRI，B超等醫(yī)學影像設備的專業(yè)知識和裝配、安裝、調(diào)試、使用和維修保養(yǎng)等的精湛技術，學生畢業(yè)后將成為”善思樂學，勤于動手，精于操作”的醫(yī)療影像設備的能工巧匠。
主要課程：
醫(yī)學基礎、機械制圖、機電控制技術、電工電子技術、單片機應用技術、 X線機設備分析與維護、 CT設備分析與維護、MRI設備分析與維護、醫(yī)用超聲診斷儀器分析與維護、醫(yī)學影像設備質(zhì)量控制與檢測等26門專業(yè)課程。
就業(yè)去向：
主要面向醫(yī)療器械生產(chǎn)型企業(yè);醫(yī)療器械經(jīng)營型企業(yè);醫(yī)療影像設備使用管理部門。從事醫(yī)療設備制造有關的采購、生產(chǎn)、加工、裝配、組裝、調(diào)試、測試等崗位;從事與醫(yī)療設備管理有關的產(chǎn)品注冊、認證、質(zhì)量管理、體系考核等崗位;從事與醫(yī)療設備營銷有關的技術支持、售后服務;從事儀器使用部門的技術操作、設備的管理、保養(yǎng)維護、設備檢修報廢管理等崗位。
2、醫(yī)用電子儀器技術專業(yè)專業(yè)
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)具有職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向醫(yī)療儀器設備及器械制造行業(yè)的醫(yī)療器械裝配工、醫(yī)學設備管理工程技術人員等職業(yè)群，能夠從事醫(yī)療器械維修維護、醫(yī)療器械組裝調(diào)試、醫(yī)療器械檢測等工作的高素質(zhì)技術技能人才。
主干課程：
人體解剖生理學、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、單片機技術應用與實踐等專業(yè)基礎課;醫(yī)電產(chǎn)品分析與制作、數(shù)字化醫(yī)療儀器開發(fā)、醫(yī)用電子儀器分析與維護、醫(yī)電產(chǎn)品組裝與調(diào)試、微機原理及應用、醫(yī)用傳感器與檢測技術等專業(yè)核心課。
就業(yè)方向：
從事醫(yī)療器械的生產(chǎn)制造、組裝調(diào)試、檢測維護等工作。主要崗位有醫(yī)療器械助理工程師、醫(yī)療器械維修工、醫(yī)療器械檢驗員、醫(yī)院設備科技師等。
3、醫(yī)學影像技術專業(yè)專業(yè)
培養(yǎng)目標：
據(jù)崗位需要和職業(yè)資格準入標準的要求，以培養(yǎng)職業(yè)綜合技能為核心，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的醫(yī)學影像技術專業(yè)基本知識和實踐技能，能夠適應各級醫(yī)院、醫(yī)療器械制造、銷售與維護等企業(yè)、教學科研機構、疾病控制等單位一線工作需要的高素質(zhì)技能型醫(yī)學影像技術專門人才。培養(yǎng)學生具備基本能力(思想品德、職業(yè)道德、語言文字能力、計算機能力、英語能力)、專業(yè)能力和拓展能力，使畢業(yè)生能夠在不同的工作環(huán)境中發(fā)揮潛能，滿足工作要求。
主干課程：
醫(yī)用物理學，放射物理與防護，醫(yī)學影像電子基礎、人體解剖與組織胚胎學、病理學基礎、生理學基礎、臨床醫(yī)學概論、醫(yī)學影像解剖學、核醫(yī)學檢查技術、X線檢查技術、CT檢查技術、MRI檢查技術、超聲檢查技術、醫(yī)學影像診斷學、醫(yī)學影像設備學、醫(yī)學影像技術專業(yè)英語、醫(yī)護基本技能、介入放射技術、醫(yī)學影像信息學、X線檢查技術實訓、計算機體層成像(CT)檢查技術實訓、磁共振成像(MRI)檢查技術實訓、超聲檢查技術實訓、影像診斷學實訓、醫(yī)學影像電子學基礎實訓等課程。
就業(yè)方向：
畢業(yè)生可在各級各類醫(yī)院、體檢中心、康復機構、疾病控制中心、計劃生育技術指導站、醫(yī)療器械(維修)公司等,從事X線檢查、CT檢查、B型超聲檢查、MRI檢查、介入診療技術、核醫(yī)學技術、醫(yī)學影像設備的保養(yǎng)與維修、醫(yī)學影像設備及造影劑的生產(chǎn)、經(jīng)營和服務等工作。
4、醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)專業(yè)
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握醫(yī)療器械研發(fā)制造、檢測維修與管理等知識與技術，面向醫(yī)療器械生產(chǎn)制造、營銷和使用行業(yè)，從事醫(yī)療器械生產(chǎn)管理、質(zhì)量檢驗、售后維修維護等工作的應用型技術人才。
主干課程：
電工電子技術、臨床醫(yī)學概論、醫(yī)用電子儀器分析與維護、醫(yī)用檢驗儀器應用與維護、有源醫(yī)療器械檢測與評價、無源醫(yī)療器械檢測技術、醫(yī)療器械注冊管理實務、醫(yī)療器械生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范、醫(yī)電產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理、醫(yī)療器械管理與法規(guī)等。
就業(yè)方向：
本專業(yè)培養(yǎng)全面掌握各種現(xiàn)代醫(yī)療設施生產(chǎn)、管理、檢測維護、研發(fā)和營銷全產(chǎn)業(yè)鏈的寬口徑運用型專業(yè)技術人才。本專業(yè)畢業(yè)生可面向醫(yī)療器械研發(fā)、生產(chǎn)企業(yè)、檢測機構、各級醫(yī)院、疾病控制中心、生物制品公司、醫(yī)療器械營銷公司、醫(yī)藥監(jiān)督管理部門，從事醫(yī)療器械維護維修技術人員、產(chǎn)品注冊專員、質(zhì)量體系內(nèi)審員、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督和安全監(jiān)管人員、臨床測試技術人員、政府醫(yī)療器械規(guī)劃監(jiān)管技術人員等崗位工作，也可進一步在相關專業(yè)及其分支領域繼續(xù)深造獲得更高層次就業(yè)。
5、醫(yī)療器械經(jīng)營與服務專業(yè)專業(yè)
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)具有一定的科學文化水平, 良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，具有醫(yī)療器械設備經(jīng)營與管理能力，售后服務能力，能夠從事醫(yī)療器械市場策劃、醫(yī)療器械銷售及銷售管理、醫(yī)療器械電子商務、醫(yī)療器械物流管理、醫(yī)療器械售后服務、醫(yī)療器械經(jīng)營質(zhì)量管理等工作的高素質(zhì)技術技能人才。
主干課程：
醫(yī)療器械概論、經(jīng)濟合同法、醫(yī)療器械市場營銷、醫(yī)療器械電子商務、醫(yī)療器械銷售與管理、醫(yī)療器械物流管理、財務管理、醫(yī)療器械國際貿(mào)易、醫(yī)療器械招投標等。
就業(yè)方向：
學生畢業(yè)后可在企業(yè)、事業(yè)單位、行政管理部門從事醫(yī)療器械市場營銷、銷售管理、醫(yī)療器械電子商務、醫(yī)療器械物流管理、醫(yī)療器械售后服務、醫(yī)療器械經(jīng)營質(zhì)量管理等工作?？梢宰鳛獒t(yī)藥及醫(yī)療器材批發(fā)、專門零售，醫(yī)療儀器設備與器械制造、衛(wèi)生材料及醫(yī)藥用品制造行業(yè)的醫(yī)藥商品質(zhì)量管理員、注冊登記員、購銷員、醫(yī)學設備管理工程技術人員、電子商務師、倉儲管理員等職業(yè)群。
6、康復治療技術專業(yè)專業(yè)
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識、精益求精的工匠精神、較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握康復治療技術專業(yè)知識和技能，面向衛(wèi)生和社會工作等行業(yè)，能夠從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療等工作的高素質(zhì)技術技能人才。
主干課程：
人體解剖學、人體運動學、康復評定技術、運動治療技術、作業(yè)治療技術、 傳統(tǒng)康復技術、常見疾病康復、社區(qū)康復、康復輔助器具技術等課程。
就業(yè)方向：
面向川滇黔渝結合部及鄰近區(qū)域，面向廣大二級醫(yī)院、基層醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療中心等企事業(yè)單位，培養(yǎng)急需的基礎性康復治療人才?？祻椭委熂夹g專業(yè)畢業(yè)生可在各級各類醫(yī)院康復醫(yī)學科、?？瓶祻歪t(yī)院(中心)、工傷康復中心、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療機構康復部(社區(qū)康復站)、殘聯(lián)康復中心、養(yǎng)老服務機構、康復醫(yī)療器械公司等從事康復治療技術工作、康復管理工作、康復醫(yī)療與保健類相關產(chǎn)品營銷工作。
主要從事工作：康復治療師、康復理療師、康復護士、理療師等。
7、康復工程技術專業(yè)專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)精神、精益求精的工匠精神、有扶殘助殘的愛心品質(zhì)，具有較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力;掌握康復醫(yī)學、相關工程學的基本專業(yè)知識和相關技能;具有初步制作安裝假肢矯形器的能力，對典型的康復器械具有一定的設計、制造、安裝調(diào)試、質(zhì)量檢測、營銷管理及維修能力的高素質(zhì)技能人才。
主干課程
人體解剖與生理學、電工電子技術、機械設計與制造技術、運動生物力學、骨科康復矯形器具、假肢設計制造與適配、醫(yī)用康復器械設計、智能康復輔具設計與應用、現(xiàn)代康復技術、康復評定技術等。
就業(yè)方向
面向各企事業(yè)單位如假肢矯形器及其他康復器械的生產(chǎn)制造、組裝調(diào)試、維修維護、貿(mào)易企業(yè)的生產(chǎn)管理、營銷及工程技術人員;醫(yī)院康復科、康復中心和假肢矯形器企業(yè)的假肢矯形器師、康復技師;醫(yī)院康復器械的操作、安裝與維修人員，康復工程產(chǎn)品監(jiān)管人員等。
8、護理專業(yè)專業(yè)
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和人際溝通能力，具備基本的護理學及相關的醫(yī)學和預防保健知識，具備護理專業(yè)必備的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、各類型養(yǎng)老機構及其他護理崗位，從事臨床護理、老年護理、社區(qū)護理、精神護理等工作的?？茖哟胃咚刭|(zhì)技術技能型人才。
主干課程：
基礎護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、老年護理、急危重癥護理、健康評估、精神科護理、社區(qū)護理、傳染病護理、基礎醫(yī)學實訓、基礎護理實訓、內(nèi)外婦兒科護理實訓、老年護理實訓、急危重癥護理實訓、健康評估實訓、精神科護理實訓、社區(qū)護理實訓、傳染病護理實訓等課程。
就業(yè)方向：
本專業(yè)畢業(yè)生面向各級醫(yī)院、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務中心、養(yǎng)老機構、康復機構、職業(yè)健康學校、健康保健機構、家庭護理等服務機構，從事臨床護理、社區(qū)護理、健康管理等工作。
就業(yè)工作崗位：內(nèi)科護士、兒科護士、急診護士、外科護士、社區(qū)護士、口腔科護士、婦產(chǎn)科護士、社區(qū)護理、健康管理、營養(yǎng)師、老年護理、母嬰護理、護理教育等。
9、公共衛(wèi)生管理專業(yè)專業(yè)
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)加快構建“大衛(wèi)生、大健康”格局，培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識和技術技能，具備疾病預防與控制、基本公共衛(wèi)生服務、公共衛(wèi)生突發(fā)事件協(xié)調(diào)與處理、區(qū)域衛(wèi)生診斷、公共衛(wèi)生監(jiān)測等能力，從事疾病預防、控制、健康教育、公共衛(wèi)生管理等工作的高素質(zhì)技術技能人才。
主干課程：
管理學基礎、公共關系學、基礎醫(yī)學概論、診斷學基礎、傳染病學、醫(yī)學倫理學、中醫(yī)藥學概論、衛(wèi)生法學基礎、社會調(diào)查與分析方法、衛(wèi)生信息管理學、臨床醫(yī)學概論、基層公共衛(wèi)生服務技術、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學、社會醫(yī)學、醫(yī)院管理學、基礎醫(yī)學實訓、專業(yè)認識學習、臨床醫(yī)學概論實訓、基礎公共衛(wèi)生服務技術實訓、流行病學與衛(wèi)生統(tǒng)計學實訓、健康管理學實訓、衛(wèi)生監(jiān)督學實訓、崗前綜合實訓等課程。
就業(yè)方向：
本專業(yè)畢業(yè)生面向各級疾控中心、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)基層機構、健康管理機構、醫(yī)養(yǎng)結合機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等單位從事預防保健、公共衛(wèi)生管理、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督等工作。
工作崗位：公共營養(yǎng)師、健康管理師、公共衛(wèi)生管理師、衛(wèi)生監(jiān)督員、人力資源管理師、醫(yī)院管理等。
三、瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學院簡介
瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學院是經(jīng)四川省人民政府批準，教育部備案，由國企西南醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)投資集團有限公司投資舉辦的全國唯一一所培養(yǎng)醫(yī)療器械專門人才的全日制高等職業(yè)院校。
學校位于中國西部工匠城核心區(qū)，校園占地530畝，校舍面積22萬平方米，總投資約10億元。校園功能分區(qū)合理，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，教學與生活設施設齊全，各種實驗儀器設備完善，圖書館藏書近10萬冊。
學校是瀘州首家與國家級經(jīng)開區(qū)綜合考評六連冠蘇州工業(yè)園區(qū)共建共享產(chǎn)業(yè)學院的單位;是瀘州市委、市政府授予的“中國西部工匠城·醫(yī)藥工匠實訓基地”;是西南醫(yī)科大學指導教學合作單位，參與打造“區(qū)域醫(yī)藥健康中心”。
學校秉持“厚德，強能，求精，篤實”辦學理念，堅持以服務醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)和健康醫(yī)療公共服務發(fā)展為宗旨，走產(chǎn)教融合發(fā)展道路。學校于2021年秋季招生，舉辦了高職、中職學歷教育。高職學歷教育開設護理、醫(yī)學影像技術、醫(yī)療器械維護與管理等10個專業(yè)。中職開設藥品食品檢驗、智慧健康養(yǎng)老服務、醫(yī)療設備安裝與維護等8個專業(yè)。學校立足四川、面向西部、輻射全國，主動適應地方經(jīng)濟與社會發(fā)展需要，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，在醫(yī)學和醫(yī)療器械領域具有基礎知識牢、實踐能力強、綜合素質(zhì)高的技術技能型人才。
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